沈阳城市建设学院2025年创新创业工作计划

城院教通〔2025〕28号

为深入贯彻落实党中央、国务院关于创新创业人才培养决策部署，根据《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发〔2021〕35号）和《辽宁省人民政府办公厅关于印发辽宁省进一步支持大学生创新创业的若干措施的通知》（辽政办发〔2023〕2号）等文件精神。为更好地落实《关于印发沈阳城市建设学院创新创业教育三年行动计划（2025-2028）的通知》（城建院发〔2024〕142号）。全面推进学校创新创业竞赛工作高质量发展，提升学生创新创业能力、进一步支持学生创新创业，结合我校实际，制定2025年创新创业工作计划。

一、指导思想

为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提升学生创新创业能力和培养质量为核心。践行“五实”教育，锚定“推进创新，助力创业”目标，深化“343+N”创新创业教育体系，以“城建+”创新创业教育实践平台为依托，全方位引导、支持、鼓励师生积极参加各级各类高水平创新创业竞赛，并推进创新创业竞赛成果转化。以赛促学、以赛促创，营造良好的创新创业氛围，全面提升学生创新创业能力和培养质量。

二、工作内容

1.创新创业竞赛工作

（1）建立健全创新创业竞赛目标体系

各教学单位需聚焦国家级、省级创新创业竞赛目录内及行业协会、学会认可度高、含金量高的优质赛事。结合各专业特点及优势，科学布局，合理统筹，为专业规划、制定创新创业竞赛活动品牌和竞赛品牌，确定含金量高、专业性强的 1-2 项赛事作为创新创业品牌竞赛进行常态化重点培育（简称 A+赛事）。充分利用创新创业竞赛的实践性、创新性和竞技性来支撑人才培养。确保创新创业竞赛内容与教学相结合，并促进学科交叉融合，提高学生的综合能力。

（2）优化创新创业竞赛过程管理

深化实施校、省、国三级竞赛生态体系，专业指向性明确的创新创业竞赛由专业所属教学单位组织实施，中国国际大学生创新创业大赛、大学生创新创业训练计划项目等综合类创新创业竞赛由学校组织实施，各教学单位组织师生参加。校赛承办单位应积极、有序进行校赛组织，包括宣传、报名、培训、评审、经费申报等。做到宣传有覆盖、报名有秩序、培训有内容、评审有监督、经费有计划。应设立创新创业竞赛工作小组，负责具体的组织实施工作，进一步细化过程管理措施，建立竞赛项目跟踪机制，定期评估竞赛进展，及时发现问题并提供支持。

（3）确保校赛公平公正

校赛组织过程要坚持公平、公正、公开，除部分竞赛需要参与面的配比之外，其他竞赛经过校赛选拔后推省赛、国赛的项目质量要优中选优，把控推荐晋级省赛、国赛的比例，提高校赛必要的竞争力和专业度。校赛承办单位要制定严格的评审制度和流程，确保评审结果的公正性。校赛举办后，评审、评分材料建档留存至省赛、国赛颁奖一年后。需教务处参与监督的校赛评审需至少提前2周向教务处实践教学科提出书面申请，校赛评审过程性监督申请表详见附件1。

（4）加强赛后总结与反馈

常态化组织赛后总结，分析竞赛中的亮点和不足，为下次竞赛提供改进方向。用大数据分析获奖项目的技术领域分布、师生参与度、资源投入产出比等核心指标，建立往届项目数据库，监测竞赛技术演进路径。据此持续调整未来培育思路和方向。收集参赛师生的反馈意见，不断优化竞赛组织工作。鼓励将创新创业竞赛中涌现的新技术、新模式、新思维转化为教学案例。建议建立竞赛项目成果转化跟踪机制，评估竞赛成果对人才培养、科技创新、社会服务等方面的贡献。年底教学单位统筹师生开展创新创业竞赛工作总结座谈会，并形成创新创业竞赛工作总结。

2.创新创业项目培育提升质量

（1）对接经济产业需求

创新创业项目培育需积极响应国家号召，推动创新创业项目与产业升级的深度融合，主动适应市场变化，紧密结合地方产业发展需求。注重竞赛成果“四新”属性，即“新思路、新领域、新方法、新应用”，以及与国家重大战略需求、区域经济社会发展需求的契合度。瞄准“新质城建”应用场景，充分挖掘AI技术，涵盖智慧城市、城乡运维、绿色建筑、智能建造、智能制造、环保科技、信息技术、现代服务、文化创意等多个领域。

（2）鼓励学科交叉融合

鼓励师生团队结合不同专业的知识和技能，进行跨专业的研究和实践活动，鼓励师生团队跨年级、跨专业、跨学院、跨校组建团队。形成优势互补，促进团队之间的互动和资源共享，在多元化的环境中发挥各自的优势，激发创新思维，实现不同学年传帮带的作用。

（3）夯实创新创业培育条件

各教学单位要做好创新创业项目的培育和指导工作。要以实验室、创新创业特色工作坊、实习实训基地等为依托，建立创新创业培育载体，为学生进行各类科技研发、创新创业活动提供必要条件。每个实验室、实习实训基地（包括校企合作校外基地）都争取有创新创业项目内容，并建立学生参与科研创新训练的机制，提供实验室开放条件，指导学生参与创新科研训练，吸引学生参与教师的科研工作。以赛促教，以赛促学，针对创新创业竞赛优化相关课程，结合创新创业竞赛来促进教学改革，涵盖课程结构、教学方法、资源整合、评价体系等方面。

（4）搭建合作交流平台

充分利用省级“城建+”创新创业教育实践平台、大学生创新创业基地、创新创业展示大厅、双创共享交流室（创新创业特色工坊）、沈阳城市建设学院科技园等创新创业项目培育、孵化载体，充分开展创新创业合作、交流活动。各学院建立校级创新创业教育实践平台，每年举办不少于8场以上高质量创新创业沙龙、培训、论坛等活动，拓宽学生视野，提升学生创新创业能力，激发创新潜能，加速项目成长。

3.成果转化取得实效

（1）创造成果转化条件

各教学单位需加强与政府、行业主管部门、行业协会、学会、企业等各方合作，整合政策、资金、技术、市场等资源，为创新创业竞赛项目和成果提供一站式服务，促进项目落地转化。加强创新创业团队和政府、行业主管部门、行业协会、学会、企业的合作对接，拓展成果转化渠道，帮助项目成果落地，促进创新创业成果在有关行业企业推广应用。做好创新项目的知识产权保护等工作。

（2）实施成果转化

各教学单位要积极推动创新创业项目成果的成果转化，鼓励学生将成果进行转化，达到创业实践的目的。各校级创新创业教育实践平台培育至少5个具有显著创新创业价值的项目落地，确保每个项目都能在技术创新或市场应用上取得实质性进展，并促成项目成功对接投资或合作伙伴，服务地方发展和建设，促进行业革新，达到创新引领创业，创业带动就业的目的。

4.创新创业成果展建设

2025年春季学期启动沈阳城市建设学院2025年创新创业成果展建设工作，建设地点为科汇楼1层的沈阳城市建设学院创新创业展示大厅，主要征集2024年各级各类创新创业竞赛的优秀作品成果。

展览的主题为“城新.城艺”，各教学单位推荐的作品成果应能够充分展示我校学生创新实践成果和探索精神，展现我校学生用在课堂和实验室学到的知识解决实际问题，在创新实践中不断提升、服务社会的成效和风采。能够充分体现面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，重点聚焦科技创新、社会服务、乡村振兴、生态保护、循环经济等领域。作品成果具有较高的展示度，有实物展品、图版、视频资料为宜。

各教学单位按照2024年建设标准和模式，于3月份开展实物展品、图版、视频、竞赛获奖证书等素材的搜集和整理工作，4-5月开展布展工作。

三、工作要求

1.提高认识，加强领导

各教学单位要充分认识创新创业竞赛的重要性，将其作为提升人才培养质量的重要抓手，加强组织领导，成立专门的领导小组，明确责任分工，确保各项工作落到实处。

2.明确目标，突出重点

各教学单位要根据学校总体部署，结合自身实际，制定切实可行的竞赛工作计划，明确工作目标，突出工作重点，确保竞赛工作取得实效。

3.加强协作，形成合力

各教学单位要加强与学校相关部门、其他高校、企业、行业协会、学会及地方政府等的合作，形成工作合力，共同推动创新创业竞赛工作。

4.注重宣传，营造氛围。

各教学单位要充分利用各种宣传渠道，加大对创新创业竞赛的宣传力度，营造浓厚的创新创业校园生态，激发学生参与创新创业的热情。

四、工作安排

2025年3月28日16:30前：各教学单位结合上报预算制定2025年度创新创业工作计划（模板详见附件2），电子版、纸质版（盖教学单位公章）报教务处备案。

2025年3月-11月：各教学单位按照计划组织开展各类创新创业活动。

2025年12月：各教学单位总结2025年度创新创业工作，形成工作总结（模板详见附件3），并于12月下旬将电子版报教务处备案，具体时间另行通知。

五、联系方式

联系人：教务处 王敬淇

电话：31919653

请各教学单位认真落实本工作计划，切实做好2025年度创新创业工作。

                                           教务处

                                              2025年2月24日